Esta capacitación presencial de 40 horas está orientada a fortalecer las competencias de docentes y equipos técnico-pedagógicos en el ámbito de la didáctica de las matemáticas, incorporando los principios y estrategias del Método Singapur como una alternativa para enriquecer las prácticas de enseñanza en Educación Básica.
La propuesta busca avanzar desde una enseñanza tradicional de las matemáticas hacia un enfoque centrado en la comprensión, el razonamiento y la resolución de problemas, donde los estudiantes asumen un rol activo en la construcción de sus aprendizajes.
A través de actividades prácticas, análisis de situaciones de aula y diseño de experiencias de aprendizaje, los participantes podrán conocer herramientas que favorecen el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la comprensión progresiva de los conceptos matemáticos.